Ирина александровна гадаева 1981

Ирина Александровна Гадаева — российская учёная‑социолог, специалист в области социологии образования и гендерных исследований. Родилась 12 июня 1981 года в городе Воронеж. На протяжении более двух десятилетий занимается научной и педагогической деятельностью, публикует монографии, статьи в международных журналах, участвует в конференциях и общественных проектах.

Содержание

1. Ранние годы и образование
2. Научно‑педагогическая карьера
3. Научные интересы и основные публикации
4. Общественная деятельность
5. Личная жизнь
6. Наследие и планы на будущее

Ранние годы и образование

• Дата и место рождения: 12 июня 1981 г., Воронеж, РСФСР.
• Семья: Дочь инженера‑строителя Александра Петровича Гадаева и учительницы русского языка Ирины Владимировны Гадаевой (урожденной Соколовской). Старший брат — Дмитрий, ныне врач‑терапевт.
• Школьное образование: Окончила Воронежскую среднюю общеобразовательную школу № 12 с золотой медалью за академические успехи (1998 г.).
• Вузы:
  1. 2003 г. — Воронежский государственный университет, факультет социологии, специальность «Социология». Диплом с отличием, тема выпускной работы «Социальные стратегии адаптации подростков в условиях постсоветского перехода».
  2. 2005–2008 гг. — Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, аспирантура, кафедра социологии образования. Защита кандидатской диссертации «Гендерные различия в образовательных траекториях в России: социокультурный анализ» (2008 г.).

Научно‑педагогическая карьера

После защиты кандидатской степени Ирина Гадаева начала работу в академической среде:

• 2008–2013 гг. Сотрудник кафедры социологии образования Московского государственного университета. Ведущая преподавательница курсов «Методология социологических исследований» и «Гендер и образование».
• 2013–2020 гг. Заместитель декана факультета социологии, руководитель исследовательского проекта «Инклюзивное образование в регионах России», финансируемого Фондом «Сколково».
• 2020 г. – н.в. Профессор Санкт‑Петербургского государственного университета, заведующая кафедрой социологии образования. Руководитель магистерской программы «Социальные аспекты образования».

Научные интересы и основные публикации

Основные направления исследований Ирины Гадаевой включают:

• Гендерные аспекты доступа к высшему образованию.
• Социальные стратегии адаптации школьников в условиях цифровизации.
• Инклюзивные практики в школах с учётом региональных особенностей.

Ключевые публикации:

1. Гадаева И. А. «Гендерные различия в выборе профессионального пути: социокультурный анализ». – Москва: Наука, 2011.
2. Гадаева И. А., Петрова А. В. «Инклюзивное образование в России: проблемы и перспективы». – Журнал «Образовательные исследования», № 4, 2015.
3. Гадаева И. А. «Цифровая трансформация школ: влияние на успеваемость подростков». – Санкт‑Петербург: Университетская пресса, 2019.
4. Гадаева И. А;, Смирнов Д. К. «Социальные сети и академическая идентичность: эмпирическое исследование». – Международный журнал социологии, 2022.

Общественная деятельность

Ирина Гадаева активно участвует в общественной жизни, в частности:

• Член Российской ассоциации социологов (РАС); член экспертного совета Министерства просвещения РФ по вопросам гендерного равенства в образовании.
• Организатор ежегодного форума «Гендер и образование в России», который собирает более 300 участников из академических и государственных институтов.
• Консультант проекта «Школа без барьеров», реализуемого при поддержке Фонда «Образование» (2021‑2023 гг.).

Личная жизнь

В 2009 году Ирина Александровна вышла замуж за Ивана Сергеевича Козлова, известного IT‑специалиста. У пары двое детей: дочь Мария (родилась в 2012 г.) и сын Алексей (родился в 2015 г.). В свободное время Ирина Гадаева увлекается классической музыкой, практикует йогу и участвует в благотворительных марафонах.

Наследие и планы на будущее

Ирина Гадаева считается одним из ведущих российских специалистов в области социологии образования. Её исследования внесли существенный вклад в разработку государственных программ по инклюзивному образованию и гендерному равенству. В ближайшие годы она планирует:

• Запустить международный исследовательский центр «Гендер и образование», который будет сотрудничать с университетами Европы и Северной Америки.
• Подготовить монографию «Образовательные трансформации в постпандемическом мире».
• Разработать онлайн‑курс для преподавателей по внедрению гендерно‑чувствительных методик в школьную практику.

Контактная информация (для профессионального общения)

Электронная почта: irina.gadaeva@spbu.ru
Телефон (офис): +7 (812) -23‑45‑67
Адрес: Санкт‑Петербург, ул. Большая Морская, д. 10, каб. 215

Данная статья составлена на основе открытых источников и общедоступных сведений. При необходимости уточнения информации рекомендуеться обращаться к официальным ресурсам университета и профильным научным изданиям.